www.61677744.com

  • www.61550777.com

    “班班有歌声”活动拉开了艺术节的序幕,以班级为单位,让每一个孩子都能在舞台上感受并展示自己的歌声,童年的声音最动听,童年的声音最美好,一曲曲美妙的歌声传递着孩子们的快乐,悠扬的歌声久久地萦绕在每一个人的耳畔。

  • www.180824.com

    随后,专家们观摩了两节体育课。

  • www.898524.com

    单俊怡老师对自己研究的防拐骗安全微课进行介绍,拆穿了骗子近年来的几种不同骗术,分析的幼儿在面对这类骗术下的心理与现状,并介绍了相应的防范措施,提供了开展防拐骗教育的新思路。...

  • www.866505.com

    活动开展前期,幼儿园和家委会就此次游园活动进行了探讨。...

最新发布

www.51515119.com

www.1184111.com

阅读(5937) 作者(Admin)

纸船承重、滚动纸车、高空抛蛋科学实验比赛现场,更是热闹非凡,看上去匪夷所思的创意比赛,却引发了我们紫阳学生的奇思妙想,大家八仙过海,各显神通,依靠平常积累的科学知识和生活中的常识,制作出了各种各样的纸船、纸车和保“蛋”装置。...

www.51515119.com

www.88663303.com

阅读(5937) 作者(Admin)

本次决赛经过评委们对三个年级预赛过程中精心挑选,有8个节目闯入到决赛当中。...

www.51515119.com

www.5995511.com

阅读(5937) 作者(Admin)

在等待区,教师们准备了丰富的游戏内容,缓解宝宝们的紧张情绪。...

www.51515119.com

www.22207222.com

阅读(5937) 作者(Admin)

为树立“感恩母爱,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。...

www.51515119.com

www.11117515.com

阅读(5937) 作者(Admin)

科技逸夫幼儿园将会继续开展各类演习活动,将安全教育渗透到日常的安全教育,为孩子的安全成长,创造安全的教育环境。...

www.51515119.com

www.1075111.com

阅读(5937) 作者(Admin)

首先,由信息科技教研组长王丽丽老师结合学校理念和课标要求,从三类课程的角度,介绍了已有的世外中学信息科技校本课程与学科活动等成果,并分析了世外中学人工智能课程建设的基础和条件,介绍...

www.51515119.com

www.582993.com

阅读(5937) 作者(Admin)

本次活动激发了八年级同学的积极参与,同学们纷纷以小组为单位展开探究。...

www.51515119.com

www.809573.com

阅读(5937) 作者(Admin)

民族精神是一个民族传承不辍的瑰宝,也是一个民族赖以生存和发展的支撑。...

www.51515119.com

www.1272111.com

阅读(5937) 作者(Admin)

随后,具有党团双重身份的陆冰老师也送上了对祝贺。...

www.51515119.com

www.1072111.com

阅读(5937) 作者(Admin)

在全球化的舞台上,当代中学生需要更广阔的视野和开放宽容的态度。...

www.51515119.com

www.33333668.com

阅读(5937) 作者(Admin)

夏书记首先以“习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会重要讲话”为题进行了导读。...

www.51515119.com

www.81233cc.com

阅读(5937) 作者(Admin)

第二板块:“争做数学小能手”,这是团体比赛,主要内容为:一年级:扑克牌“拖拉机”比赛;二年级:玩转七巧板比赛;三年级:巧移火柴棒比赛;四年级:“算24点”比赛;五年级:“数独”比赛。...

www.51515119.com

www.1452111.com

阅读(5937) 作者(Admin)

相信通过龙华中学全体师生的一起努力,一定会让龙华的校园环境更加美好!(责审:刘长琨)...

www.51515119.com

www.w095.com

阅读(5937) 作者(Admin)

(责编:叶梦萦;摄影:冯睿华;责审:刘长琨)...

www.51515119.com

www.1265111.com

阅读(5937) 作者(Admin)

今年的徐汇区幼儿园新生招生工作于5月26日、27日两日进行。...

www.51515119.com

www.272893.com

阅读(5937) 作者(Admin)

根据学生不同的语文能力水平,老师们设计了三种购物形式,分别是图片购物券、词语购物券以及任务清单购物,同学们购物前通过商品图片的指认、词语的认读以及填写购物清单来选择自己想要买的商品,然后用获得的购物券以及购物清单到每一个区域进行采购。...